日頃からフィードバックを受けることを心がけ、思い描いた終わりに到着できるように軌道修正するのです。
中学生の部員と試合形式で練習をした。教えてほしいと声をかけてくれた。
しかし、部員はすぐに諦めてしまい、目標へ向かう大切さを伝えるのは難しいと感じる。
日頃からフィードバックを受けることを心がけ、思い描いた終わりに到着できるように軌道修正するのです。
中学生の部員と試合形式で練習をした。教えてほしいと声をかけてくれた。
しかし、部員はすぐに諦めてしまい、目標へ向かう大切さを伝えるのは難しいと感じる。