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組織の成果を生み出す能力
体調不良を理由に行動を起こさなかった。 お昼は長めにお昼休みを自分のために費やした。 健康と向き合いながら一日を過ごそう。
問題の見方こそが問題だ
中学生に伝わる話し方ができなかった。 中学生の頑張りに対し、応援し褒めてあげることができた。 問題の解決がスキルやテクニックになっていないか考えてみよう。
かかってきた電話に声が出ずうまく対応できなかった。 案件を手配することができた。 伝える前に自分が実践することが大切だ。
体調不良を理由に行動を起こさなかった。 お昼は長めにお昼休みを自分のために費やした。 健康と向き合いながら一日を過ごそう。
体調不良で、パフォーマンスが良くなかった。 撮影に期待してもらえた。 物的資産、金銭的資産、人的資産を意識して一日を過ごしてみよう。
会話で思いっきり否定してしまった。 若いスタッフの身だしなみを褒めた。 相手のためと思う行動は正しいか?考えよう。
管理が不十分だったため体調が良くない。 カッティングの作業を引き受けた。 どんな環境でもパフォーマンスを発揮しよう。
会社で変わらないことに目が行ってしまった。 提案書を作ることができた。 知識、意識、スキルのワードを意識しよう。
ついつい自分の意見を押しつけてしまった。 自分の考えを素直に述べることができた。 幸せであることを口にしよう。
筋肉痛を言い訳にしてしまった。 天気が良かったので、図書館まで歩いて行った。 人格を高めるために「なる」を意識しよう。
中学生に伝わる話し方ができなかった。 中学生の頑張りに対し、応援し褒めてあげることができた。 問題の解決がスキルやテクニックになっていないか考えてみよう。
価値の異なる点について詰める会話となってしまった。 会話の重要性を体感できた。 我慢強く話を聞くことを実行しよう。